Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội Nguyễn
Văn Minh đem đến hội nghị tổng kết năm học tổ chức ngày 28/12 hai trăn trở:
"Việc làm của sinh viên tốt nghiệp sư phạm" và "Quy hoạch lại
mạng lưới các trường sư phạm".
Theo
ông Minh, hiện có 3 trường ĐH sư phạm thuộc Bộ GD-ĐT (gồm ĐH Sư phạm Hà Nội, ĐH
Sư phạm Hà Nội 2 và ĐH Sư phạm TP.HCM) và có 3 trường thực thuộc ĐH vùng (ĐH Sư
phạm Thái Nguyên, ĐH Sư phạm Huế và ĐH Sư phạm Đà Nẵng).
|
Ông Nguyễn Văn Minh (thứ 2 từ trái sang) trao đổi với các
đồng nghiệp (Ảnh Văn Chung)
|
Ngoài
ra có đến hàng chục trường ĐH có khoa sư phạm. Hơn nữa, nhiều trường CĐ nâng
cấp lên ĐH nâng cấp lên ĐH vẫn tiếp tục đào tạo sư phạm.
Thêm
vào đó, sinh viên của các trường khác sau khi tốt nghiệp học một thời gian
ngắn, có chứng chỉ sư phạm cũng có thể trở thành giáo viên - theo ông Minh thì
tỷ lệ này không nhỏ. Do đó với hệ thống như vậy, hàng năm số sinh viên sư phạm
ra trường rất lớn...
Ông
Minh cho hay, nguyên nhân dẫn đến sinh viên sư phạm ra trường khó xin việc gia
tăng một phần do yếu tố tự xác định chỉ tiêu tuyển sinh và chỉ tiêu do các địa
phương cho phép các ĐH trực thuộc tỉnh đề xuất đã khiến nguồn cung vượt quá
nguồn cầu.
Yếu
tố khác đó là hiện tượng thừa thiếu cục bộ. Ông Minh cho rằng, hầu hết sinh
viên ra trường đều lựa chọn các thành phố lớn, vùng đồng bằng thị xã, thị trấn
để tìm kiếm việc làm, trong khi một số địa phương vùng sâu vùng xa vẫn thiếu
giáo viên.
"Sự
thiếu dự báo nguồn nhân lực, cộng với việc đào tạo giáo viên ồ ạt của nhiều
trường...là nguyên nhân sinh viên sư phạm ra trường khó có cơ hội việc
làm" - ông Minh thở dài. Ngay cả với những trường có bề dầy trong đào tạo,
được xã hội đánh giá cao nhưng cũng không tránh khỏi hiện tượng này.
Do
đó, ông Minh đề xuất: giải pháp tất yếu là cần có dự báo nguồn nhân lực và quy
hoạch lại mạng lưới các trường sư phạm.
Theo
ông Minh, đã đến lúc cần đội ngũ giáo viên chất lượng cao, vì vậy cần có các
trường đào tạo một cách chuyên nghiệp thay vì như hiện nay. Nên duy trì các ĐH
sư phạm nêu trên và thêm các khoa phân bố ở Tây Bắc, Tây Nguyên và Tây Nam bộ
là đủ. Các trường CĐ sư phạm trong giai đoạn quá độ chuyển sang dạng các cơ sở
giáo dục cộng đồng và bồi dưỡng giáo viên...
Làm
được như vậy sẽ tạo ra cách thức đào tạo thống nhất, chương trình thống nhất,
nâng dần chất lượng, đáp ứng yêu cầu thực tiễn.
Nguyễn Hiền (theo Vietnamnet.vn)
Nhu cầu của nhà nước Việt cộng hiện nay là phát triển hệ thống công an để trấn áp dân Việt là chính. Thời buổi này học vấn không đem lại được thành quả gì nếu không biết đút lót, hối lộ, và cũng không giàu được nếu không biết tham nhũng.
Trả lờiXóa